103學年度圖書資訊學數位碩士在職專班招生考試榜單公告 列印
週二, 01 四月 2014 10:00

圖書資訊學數位碩士在職專班甲組 ( 正取計21 名、備取計10名 )

 

A1310018張育倫(正1) A1310061黃麗雯(正2) A1310045沈宗霖(正3)
A1310023趙榮華(正4) A1310019葉一蕾(正5) A1310055郭佳容(正6)
A1310051鍾穎潔(正7) A1310021陳怡君(正8) A1310015陳志揚(正9)
A1310026廖俐婷(正10) A1310043洪偉翔(正11) A1310037倪文君(正12)
A1310065姜亭安(正13) A1310017洪敦明(正14) A1310001羅嘉雲(正15)
A1310008王巧鳳(正16) A1310044王珮君(正17) A1310047張慧珍(正18)
A1310022周慶鴻(正19) A1310030申雯蓮(正20) A1310010張君端(正21)
A1310012林美秀(備1) A1310062余秋芸(備2) A1310016許倩瑜(備3)
A1310002李其霖(備4) A1310040吳作楫(備5) A1310066辛瓊瑤(備6)
A1310054簡美玉(備7) A1310041黃欣樺(備8) A1310009湯麗文(備9)
A1310038謝玉卿(備10)
A1310018張育倫(正1)   A1310061黃麗雯(正2)    A1310045沈宗霖(正3)
A1310023趙榮華(正4)   A1310019葉一蕾(正5)    A1310055郭佳容(正6)
A1310051鍾穎潔(正7)   A1310021陳怡君(正8)    A1310015陳志揚(正9)
A1310026廖俐婷(正10) A1310043洪偉翔(正11) A1310037倪文君(正12)
A1310065姜亭安(正13) A1310017洪敦明(正14) A1310001羅嘉雲(正15)
A1310008王巧鳳(正16) A1310044王珮君(正17) A1310047張慧珍(正18)
A1310022周慶鴻(正19) A1310030申雯蓮(正20) A1310010張君端(正21)
A1310012林美秀(備1)   A1310062余秋芸(備2)   A1310016許倩瑜(備3)
A1310002李其霖(備4)   A1310040吳作楫(備5)   A1310066辛瓊瑤(備6)
A1310054簡美玉(備7)   A1310041黃欣樺(備8)   A1310009湯麗文(備9)
A1310038謝玉卿(備10)

 

圖書資訊學數位碩士在職專班乙組(離島偏遠生) ( 正取計2名、備取計0名 )

A1320001曾瓊瑩(正1)   A1320005曹鼎(正2)

 

國立政治大學103學年度圖書資訊學數位碩士在職專班錄取考生報到驗證方式調查表

一、報到方式:

正取考生以現場方式辦理,方式有二:

(1) 本人親自辦理。(另發Email通知注意事項)

(2) 委託他人代辦:附「錄取生現場驗證委託書」及被委託人之身份證明文件正本。

備取考生以通訊方式辦理:

請下載並填寫「錄取生報到意願同意書」,於103年4月25日(週五)前(郵戳為憑),以掛號郵寄至「116臺北市文山區指南路二段64號國立政治大學圖書資訊學數位碩士在職專班收」,信封上請註明「錄取生報到」。

※如未於報到時間內,依規定辦理驗證者,視同放棄入學資格,其缺額由已完成報到手續之備取生依序遞補。

 

二、報到期間:103年4月26日(週六)12:00~13:00

 

三、報到驗證所需文件:

1.學歷(力)證件:

(1)查驗中文畢業(學位)證書正本,另繳交影本一份(改名者須附戶籍謄本影本)。

(2)以「入學大學同等學力認定標準」報考資格錄取之考生,查驗相關證明文件正本,另繳交影本一份。

2.兩吋正面彩色脫帽照片電子檔(jpg檔)。

 

四、聯絡人及電話:02-29393091#62959 毛助教

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DOWNLOAD_THIS_FILE_S錄取生報到意願同意書42 Kb西元2014年04月01日 10:09
DOWNLOAD_THIS_FILE_S錄取生現場驗證委託書28 Kb西元2014年04月01日 10:26
 

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本專班以數位學習方式落實在職教育理念,提供中小學教師、圖書館及資訊相關機構工作者進修管道,旨在培育具科技知能及經營管理能力之圖書資訊服務專業人才,同時提升教師培植中小學生定義問題、尋求資訊、取得資訊、利用資訊、整合資訊、評估資訊之資訊素養能力。

 

推動策略

 

為了推動本專班之理念,目前已規劃完成下列之必備條件,藉以達成預定的教學目標,包括:

  • 教學經驗:教師擁有豐富課堂教學經驗與數位學習專業素養。
  • 必備知能:教師具備圖書資訊學專業以及數位學習相關知能。
  • 課程架構完善:每門課程架構循序漸進,由淺入深。
  • 圖書資源豐富:本校圖書資源充實,線上資料取得便捷。
  • 平台功能完備:包括教師教學子系統、學生上課子系統、師生課程討論、作業上傳予學習評量等,功能豐富完整。
  • 教學互動親切:數位學習介面設計人性化,互動系統多元化,操作簡便。

 

教學目標

 

  • 培養國內中小學資訊素養教育師資及圖書館學習資源中心管理領導人才,以期理論與實務並重,專業知識、技能與態度兼顧。
  • 提供國內中小學教師進修之機會,以提升素質及服務品質,進而改善其學校培育之學術發展與班級經營之效能。
  • 提供國內圖書館工作人員進修之機會,以提升專業及服務品質,進而改善圖書館與資訊中心之資訊服務效能。
  • 培育「數位學習教學設計」之專業人才,透過系統化方法與策略,有效的應用科技於教學與服務,並結合教學與學習理論,設計適合學習的環境,使教學內容以迅速、完整與便利傳遞予使用者,以解決學習問題與增進學習效率。
 

辦學理念 

本碩士在職專班係因數位資訊科技發展,資訊素養與技能運用於終身學習需求日增,中小學建構學習資源中心受到重視,以及網路化課程教材設計與製作人才培養迫切需求而設置。希望配合本校之教育理念,以培育資訊素養教學、圖書館管理以及數位學習人才為目標,具備圖書資訊學與數位學習教學設計知識與科技之專業能力。本所亦期望透過此專業訓練,學生學以致用,將所學運用到中小學教育相關工作,以改善資訊應用與管理,並增進圖書館員競爭力。 

全體師生合影

全體師生合影

圖書館利用教育

圖書館利用教育課程 

 

 
地址: 116 台北市文山區指南路二段64號 政大百年樓四樓 (330415辦公室) │電話:886-2-29393091-62959│傳真 : 886-2-29384704
│助教 : 毛明雯 (mwmao@nccu.edu.tw)│
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